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把家变成游乐场
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常有父母报怨孩子“坐不住”
,难道你真指望两三岁的孩子像小学生一样,正经八百安安静静地坐在课桌前?他们可做不到,因为他们的最佳学习方式是游戏,他们不需要课堂一样的学习环境,而需要最适合他们的游戏环境。
首先,我们要在家里给孩子开辟出一块活动空间,面积不用太大,但也不能太小,因为太小太拥挤,会限制孩子的探索和活动;太大呢,又容易分散孩子的注意,给他们造成选择上的困难,索性就在房间里乱跑乱闹了。
然后,我们多用点心思来布置这一块空间,让它充满趣味,能吸引孩子学习。
目标是蒙台梭利说过的:“就好像孩子无意中发现,在他周围充满了营养食物而无法拒绝似的。”
是不是担心有点难度?
我去过一个人家,客厅大,但房间很小,又都有人住,所以,孩子的活动空间只能在客厅。
妈妈是个聪明人,用假篱笆把电视周边一米左右的空间圈起来,这样就等于控制了孩子与电视之间的距离。
在这个“圈”
外一角,用玩具柜和小书柜隔离出孩子的独立空间。
柜子都不高,坐在沙发上稍一欠身就能看到孩子在干什么,但又不会让孩子感觉到自己处于父母的“监视”
之下,他会感觉是自由的,想玩什么就玩什么;同时又是安全的,一抬头就能看到妈妈。
这就是一个比较理想的游戏空间。
孩子除了在自己的小游戏场里玩,家里其他地方就没有自由活动的空间了吗?当然不是!
那可是更“广阔”
的天地,千万别给孩子太多的限制,让他在自己家里没有探索的自由。
而且,为了鼓励和支持孩子更好的游戏,我们还要做足功课,让这个空间里有适龄、适性而又安全的物品、玩具,形成丰富的可供探索和学习的环境。
把一切玻璃器皿收藏起来,装上安全桌角,购置适合小朋友身高的桌椅、玩具架、书架,让他随手就可以够到想要的玩具、图书,在自己的小桌子上做事。
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